Educare all’arte, educare con l’arte
Mark Rothko e l'educazione all'arte
28 maggio 2026
- Ore 17.30
- Accademia di Belle Arti di Firenze, Oratorio dei Pretoni
- Ingresso libero fino a esaurimento posti
Mark Rothko ha insegnato disegno ai bambini del Brooklyn Jewish Center per oltre vent’anni, ha scritto sulle capacità creative dei più piccoli e ha tenuto corsi in importanti università americane.
Il profondo interesse di Rothko per l’educazione artistica diventa il punto di partenza per una discussione sul significato di insegnare arte oggi. Lo sguardo di Jacopo Miliani, artista e docente di Tecniche performative delle arti visive presso l’Accademia di Belle Arti di Firenze (ABAFI), incontra quello di Silvia Spadoni, docente di pedagogia e didattica dell’arte presso l’Accademia di Belle Arti di Bologna (ABABO), offrendo una lettura condivisa sul valore dell’educazione all’arte.
Jacopo Miliani è un artista visivo e docente. Si è laureato in DAMS presso l’Università degli Studi di Bologna; ha conseguito un Master di I livello alla Saint Martins College of Arts and Design di Londra e un diploma accademico di II livello alla Linköping University in Svezia. I suoi progetti hanno coinvolto professionisti come il regista Dario Argento, lo scrittore Walter Siti, gli stilisti Boboutic e il produttore musicale Jean-Louis Hutha. Il suo lavoro è stato presentato in mostre personali e collettive presso musei, istituzioni e gallerie a livello internazionale. Insegna Anatomia dell’Immagine e Tecniche Performative per le Arti visive presso l’Accademia di Belle Arti di Firenze e conduce il laboratorio finale del corso di Arti Multimediali presso lo IUAV di Venezia.
Silvia Spadoni è la coordinatrice del Dipartimento di Comunicazione e didattica dell’arte dell’Accademia di Belle Arti di Bologna dove insegna Didattica dei linguaggi artistici e Pedagogia e didattica dell’arte. Co-fondatrice del Dipartimento educativo del MAMbo – Museo d’Arte Moderna di Bologna, dove è stata responsabile dell’educazione continua dell’alta formazione degli operatori museali. Collabora con il Comune di Bologna per progetti dedicati a bambini e adolescenti con iniziative volte a condividere il patrimonio artistico e favorire l’accessibilità ai luoghi della cultura. È autrice di diversi saggi tra cui: Sulla fruizione dell’opera d’arte e Giuseppe Penone, in Museo come territorio di esperienze, a cura di C. Francucci, Corraini Editore, Mantova, 2016.
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Dipartimento Educazione
