Pezzettini
Per le classi della scuola dell’infanzia, I e II primaria
dal 25 settembre 2026
al 24 gennaio 2027
In occasione di Broken. Il potere del frammento sono proposte visite e laboratori per le scuole di ogni ordine e grado per vivere la mostra come uno spazio di scoperta personale e di condivisione con tutta la classe.
I percorsi sono calibrati per le diverse fasce d’età, sono strutturati in modalità dialogica e prevedono esperienze pratiche nelle sale espositive. Le proposte di laboratorio completano le visite e invitano a rielaborare gli stimoli ricevuti dalla mostra attraverso attività da fare in autonomia o in gruppo.
Prima della visita
Per preparare la visita e rendere le attività più inclusive sono organizzati incontri gratuiti di presentazione per insegnanti (link alla pagina) nei primi giorni di apertura della mostra e sono messi a disposizione specifici materiali di approfondimento. (link alla pagina)
Dopo la prenotazione di una visita o di un laboratorio è richiesta agli insegnanti la compilazione del questionario pre-visita per condividere informazioni sulla classe, utili a calibrare la proposta.
È possibile richiedere l’utilizzo di una borsa sensoriale pensata per migliorare l’esperienza di studenti e studentesse con disabilità.
Per maggiori informazioni sull’accessibilità consultare la pagina informazioni per i visitatori.
Visita + Laboratorio
La proposta dedicata alle classi della scuola dell’infanzia, I e II primaria, prevede una parte di fronte alle opere della mostra Broken. Il potere del frammento e a seguire un’attività di laboratorio.
Durante la visita bambine e bambini possono osservare frammenti di sculture provenienti da epoche e luoghi diversi. Ogni volto, busto, piede, gamba o mano, che sia una parte di un’unità perduta o nato come entità autonoma, è un dispositivo aperto a infinite possibilità di narrazione e interpretazione: di chi è questo pezzetto? Da dove viene e come è arrivato fin qui? Come potrebbe essere la parte mancante? E se fosse completo così com’è?
L’osservazione, la condivisione di idee in gruppo e la scoperta dei materiali attraverso esperienze sensoriali, permettono alle classi di scoprire come ogni oggetto conservi dentro di sé la storia di una persona, di un viaggio o di un evento, ma possa anche essere il punto di partenza per qualcosa di nuovo.
L’esperienza continua in laboratorio dove bambine e bambini, partendo da tanti pezzetti, saranno invitati a collaborare per creare nuove figure, forse complete, forse mancanti di qualcosa, per riflettere su come ciascuno di noi è fatto di tante parti ed è proprio questo che ci rende unici.
Durata un’ora e mezza
Costo € 3 a studente più prezzo del biglietto (gratuito per i bambini di età inferiore a 6 anni, studenti con disabilità, insegnanti che accompagnano la classe)
Cover: Auguste Rodin, Gruppo di 21 abattis (parti del corpo), 1880-1917 circa, gesso, Parigi, Musée Rodin. © Agence photographique du musée Rodin, Jérome Manoukian